，，！
若此策能成，他赵忱，便要，字字斧钺，劈开心中块垒矣！”
赵忱当场写奏疏、加上院内考官的话，惊醒了院外瞠目失神的数千士子。
如同被投入巨石的深潭，死寂被彻底打破。
取而代之的，是一片混乱到极致的震撼与宣泄。
句之‘心水’也！”
“学生……学生愿粉身碎骨，附于此骥尾！”
此话，立即获得更多人响应。
“粉身碎骨！
附此骥尾！”
“附此骥尾！
！”
应和之声如山呼海啸。
热血冲上了每一个人的头颅，驱散了寒冷和恐惧。
他们眼中燃烧着近乎狂热的火焰。
那是对全新价值的瞬间皈依。
是对自身力量被重新定义的极度亢奋！
而这……就是文字的动人之处。
当灾难来临，当黄水压境，当绝望肆虐，当抢险抗灾尚做不到第一时间迅速、有效展开。
那就如崔岘所说的那样——写给这满城还未冷透的血！
人心未绝，就还有一条生路！
现在。
此刻。
他掷出的不是笔，是火把。
墨迹未干的《共济书》，便是那第一簇蹭地燃起、刺破雨夜与绝望的火焰——一条用人心与智慧铺就的、滚烫的生路。
就这样，在开封城濒死的脉搏上，骤然……亮了起来。
热血彻底沸腾。
无需再多动员。
士子们如同找到了主心骨与方向的洪流，自发行动起来。
“《救难录》！
功在生民，史在当下！
吾辈何惜此身？！”
“《济世碑》！
献策活人，名刻金石，方不负平生所学！”
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