其实我记得，那时不久前，音乐老师只教民歌的，例如：《我的家乡在黄土高坡》、《那路弯》、《走进新时代》、《八路军拉大栓》、《从头再来》、《骏马奔驰保边疆》、《大海啊故乡》、《春天在哪里》、《我的中国心》、《大地飞歌》、《我家乡的大路十八弯》等歌曲，可同学们喜爱程度不高，刚教了一阵子，便遭到同学们的拒唱，之后音乐课迫使教流行歌了。

而教情歌，却多数以忧伤为主要，这源于多半的同学，想以唱着那忧伤的歌来歌颂他们那些不为人知的爱恋。

那些同学，在那时，常常假扮这忧郁或忧伤的脸面，好像要以此为高尚吧。

当音乐老师把歌词抄在黑板上，她们都拿起那些封面象征着唯美爱情的笔记本抄起来，本意是当作练字罢了，倒是从未想到日后的某天居然派上了特殊场合配用，难道不是一个意外么？

所以，在学校的音乐老师的教书几乎是被学生们绑架了，这只能教她们喜欢的，不能教他们喜欢的。

班主任也正准备进行他的计划，可惜不巧，下课铃钟响了。

不过以班主任的脾气，是不肯轻意放过我们的，因此下课并不是件值得庆祝的事。

借别人的话说，战斗才刚起步呢。

后来班主任宣布晚自习继续，已显示着他的决心。

对负一些“牛”

学生，他还不至于没办法，况且在他看来，简直是小事一桩。

其实，初一时我们就有幸见过他整治学长们了。

当时他也是教初二，那是一个天气晴朗的早上，做早操的时间，反派人物也是一群男生，原因是他们不做早操，班主任便安排广播重放，也就是要求那群学长们当着全校人的脸面重做一次。

那群学长也顽固之极始终不做，最后结果是，那群学生被他罚站在操场两节课半，才被放回教室。

我那时才初一，是很想知道那群学长们被罚站了两节多的课，身心是何种感受啊？虽然理论上是学长们赢了，但有屁用，到底受苦的还不是他们！

细细想来，输赢对他们都没好处，连我们也是一个样。

然而也能反应一点，就是与班主任作对，那下场一定好不到哪去！

可惜在我们的事爆发之前我们没一个想到这点。

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